Ciclo Biogeoquímico do Oxigênio

01. (ENEM PPL 2015) Na natureza a matéria é constantemente transformada por meio dos ciclos biogeoquímicos. Além do ciclo da água, existem os ciclos do carbono, do enxofre, do fósforo, do nitrogênio e do oxigênio.

O elemento que está presente em todos os ciclos nomeados é o

1. fósforo.
2. enxofre.
3. carbono.
4. oxigênio.
5. nitrogênio.

02. (ITA) São feitas as seguintes afirmações a respeito do ciclo do oxigênio no meio ambiente:

I. A concentração de oxigênio na atmosfera está diminuindo significativamente no último século, devido à queima de combustíveis fósseis e à redução da vegetação terrestre e marinha.

II. Os maiores contribuintes para a produção de oxigênio e sua liberação na atmosfera terrestre são florestas densas, pastagens, ervas e arbustos.

III. O oxigênio está envolvido, em algum grau, em todos os outros ciclos biogeoquímicos.

IV. Águas doces frias são as maiores fontes de oxigênio livre na Terra.

Assinale a alternativa que apresentam as afirmações ERRADAS.

1. Apenas I, II e III
2. Apenas I, II e IV
3. Apenas I, III e IV
4. Apenas II, III e IV
5. Todas

03. (UDESC) O surgimento dos organismos fotossintetizantes há cerca de 2,5 bilhões de anos teve um impacto significativo na história da Terra.

Um dos principais efeitos dessa mudança foi o (a):

1. iberação de oxigênio molecular (O2) na atmosfera, possibilitando a formação da camada de ozônio e a diversificação da vida aeróbica.
2. aumento da concentração de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera, promovendo o aquecimento global.
3. redução da concentração de oxigênio (O2) nos oceanos, dificultando a evolução da vida aeróbica.
4. surgimento dos primeiros organismos multicelulares, marcando o início da Era Paleozoica.
5. extinção em massa da maioria dos organismos anaeróbicos, seguida pela imediata predominância de organismos aeróbicos complexos.

04. (ENEM 2013) Plantas terrestres que ainda estão em fase de crescimento fixam grandes quantidades de CO2, utilizando-o para formar novas moléculas orgânicas, e liberam grande quantidade de O2. No entando, em florestas maduras, cujas árvores já atingiram o equilíbrio, o consumo de O2 pela respiração tende a igualar sua produção pela fotossíntese. A morte natural de árvores nessas florestas afeta temporariamente a concentração de O2 e de CO2 próximo à superfície do solo onde elas caíram.

A concentração de O2 próximo ao solo, no local da queda, será

1. menor, pois haverá consumo de O2 durante a decomposição dessas árvores.
2. maior, pois haverá economia de O2 pela ausência das árvores mortas.
3. maior, pois haverá liberação de O2 durante a fotossíntese das árvores jovens.
4. igual, pois haverá consumo e produção de O2 pelas árvores maduras restantes.
5. menor, pois haverá redução de O2 pela falta da fotossíntese realizada pelas árvores mortas.

05. (UFT) As queimadas recentes na Floresta Amazônica, a maior florestal tropical do mundo, geraram preocupação mundial. Algumas personalidades públicas se referiram a essa floresta como o “Pulmão do Mundo”. Sabe-se que ela é importante para o clima do planeta e abriga enorme biodiversidade. No entanto, o termo “Pulmão do Mundo” é incorreto porque a Floresta Amazônica é um ambiente em clímax ecológico e consome a maior parte do oxigênio nela produzido.

Na realidade, os grupos de organismos responsáveis pela maior parte do oxigênio produzido no planeta são as:

1. plantas cultivadas.
2. algas de água doce.
3. algas marinhas.
4. árvores das florestas temperadas.

06. (FMJ) Após assistir a uma aula sobre ciclo do carbono e do oxigênio, um aluno fez as seguintes observações:

I. Os vegetais participam do ciclo do carbono quando liberam CO2 durante a noite e o dia.

II. Os animais participam durante o dia e a noite do ciclo do oxigênio.

III. Os vegetais têm participação ativa nos dois ciclos, já que realizam respiração e fotossíntese.

IV. Os fungos têm participação ativa nesses ciclos quando absorvem CO2 do meio, pois são anaeróbios.

Pode-se afirmar que está correto o contido apenas em

1. II.
2. I e IV.
3. II e III.
4. III e IV.
5. I, II e III.