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Evolução e classificação das plantas

Lista de 10 exercícios de Biologia com gabarito sobre o tema Evolução e classificação das plantas com questões de Vestibulares.

Confira as videoaulas, teoria e questões sobre: Botânica.





01. (UNESP) Um estudante recebeu nove cartões, cada um apresentando uma característica ou o nome de uma estrutura presente em diferentes grupos de plantas

Sua tarefa era formar dois grupos de três cartões, de modo que no grupo I fossem incluídos apenas cartões com características ou estruturas encontradas em briófltas e, no grupo II, apenas cartões com características ou estruturas encontradas em angiospermas.

Assinale a alternativa que apresenta possibilidades de formar corretamente os grupos I e II.

  1. GRUPO I - Briófitas: 3, 5 e 9. GRUPO II - Angiospermas: 1, 2 e 4.
  2. GRUPO I - Briófitas: 4, 5 e 7. GRUPO II - Angiospermas: 1, 2 e 7.
  3. GRUPO I - Briófitas: 3, 4 e 5. GRUPO II - Angiospermas: 2, 6 e 8.
  4. GRUPO I - Briófitas: 4, 5 e 9. GRUPO II - Angiospermas: 4, 6 e 8.
  5. GRUPO I - Briófitas: 4, 5 e 9. GRUPO II - Angiospermas: 1, 2 e 7.

02. (UFSM) Quando uma área com floresta precisa ser encoberta para a formação do lago artificial de uma hidroelétrica, toda a madeira deve ser retirada. Se isso não ocorrer, esse material entra em decomposição, podendo provocar danos nas turbinas, além de crescimento descontrolado da população de algas azuis (cianobactérias) e verdes (Chlorophyta) e de algumas plantas flutuantes, como Eichornia crassipes, o aguapé (Angiospermae), e Salvinia sp. (Pteridophyta).

Assinale a alternativa correta.

  1. Eichornia crassipes é uma espécie e Salvinia, um gênero de planta aquática
  2. Algas azuis e algas verdes pertencem ao mesmo reino - Protista.
  3. Dos organismos citados apenas Eichornia crassipes apresenta verdadeiros tecidos de condução.
  4. Dos organismos citados apenas Eichornia crassipes e Salvinia sp. podem apresentar flores.
  5. Todos os grupos mencionados abrigam organismos unicelulares.

03. (Enem) Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, certamente nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação teríamos grandes problemas como a diminuição drástica de plantas que dependem dos insetos para polinização, que é o caso das

  1. algas.
  2. briófitas como os musgos.
  3. briófitas como os musgos.
  4. briófitas como os musgos.
  5. briófitas como os musgos.

04. (Enem 2012) A imagem representa o processo de evolução das plantas e algumas de suas estruturas. Para o sucesso desse processo, a partir de um ancestral simples, os diferentes grupos vegetais desenvolveram estruturas adaptativas que lhes permitiram sobreviver em diferentes ambientes.

Disponível em: http://biopibidufsj.blogspot.com. Acesso em: 29 fev. 2012 (adaptado). (Foto: Reprodução/Enem)

Qual das estruturas adaptativas apresentadas contribuiu para uma maior diversidade genética?

  1. As sementes aladas, que favorecem a dispersão aérea.
  2. Os arquegônios, que protegem o embrião multicelular
  3. Os grãos de pólen, que garantem a polinização cruzada.Os frutos, que promovem uma maior eficiência reprodutiva.
  4. Os frutos, que promovem uma maior eficiência reprodutiva.
  5. Os vasos condutores, que possibilitam o transporte da seiva bruta.

05. (UFRGS) Observe a figura abaixo, que ilustra as relações evolutivas dos grupos das Gimnospermas e Angiospermas.

Adaptado de: SADAVA et al. Vida: a ciência da Biologia. Porto Alegre: Artmed, 2009. v. 2.

Com base na figura, a correspondência correta dos itens I e II, na ordem em que aparecem, é

  1. folhas – cones.
  2. sementes – flores.
  3. frutos – embriões.
  4. ovários – esporos.
  5. estróbilos – grãos de pólen.

06. (URCA) Quando falamos de uma planta que em termos evolutivos, apresentou como novidade o surgimento da semente e a independência da água em estado líquido para a fecundação, estamos nos referindo as plantas:

  1. avasculares
  2. vasculares sem sementes
  3. vasculares com sementes nuas
  4. vasculares com flores e frutos
  5. avasculares sem vasos condutores de seiva

07. (UEFS) O aparecimento de diversas características adaptativas ao longo da evolução das plantas proporcionou as condições necessárias à vida no ambiente terrestre. Dentre as condições necessárias para a vida das plantas no ambiente terrestre, destaca-se a presença de

  1. rizoides e raízes, tubo polínico e formação de gametas.
  2. cloroplastos, vacúolo com reserva de amido e vasos condutores.
  3. flores, embrião protegido e reprodução sexuada.
  4. clorofila, parede celular e reprodução com alternância de gerações
  5. epiderme impermeabilizada, estômatos e vasos condutores.

08. (UDESC) Originalmente, ao longo da evolução das plantas, o principal papel dos frutos é dar proteção às sementes. Posteriormente, ocorreram adaptações que conferiram aos frutos a função de auxiliarem na dispersão das sementes. Para desempenhar estes papéis os frutos desenvolveram uma série de modificações e adaptações em suas estruturas (pericarpo; mesocarpo e endocarpo). Estas modificações servem como meio de classificação para os frutos.

  1. 1 – C; 5 – A; 7 – G
  2. 2 – D; 4 – F; 6 – E
  3. 2 – G; 6 – B; 7 – F
  4. 4 – F; 4 – G; 2 – F
  5. 3 – F; 2 – F; 1 – D

09. (UnirG) Há milhões de anos, para os vegetais conquistarem o ambiente terrestre, foram necessárias várias alterações funcionais e estruturais em relação às características apresentadas exclusivamente em ambiente aquático.

A capacidade de crescimento de plantas lenhosas, eretas e altas no ambiente terrestre foi conseguida, especialmente, pela evolução de:

  1. vasos condutores.
  2. complexo estomático.
  3. sistema radicular fasciculado.
  4. revestimento foliar de cutina.

10. (USP) Assinale a alternativa que ordena corretamente três novidades evolutivas, de acordo com o seu surgimento no processo de evolução das plantas terrestres

  1. Sistema vascular, semente, flor
  2. Sistema vascular, flor, semente
  3. Semente, sistema vascular, flor
  4. Semente, flor, sistema vascular
  5. Flor, sistema vascular, semente

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